以其人之道还治其人之身(此人非彼此人这句话是文言文吗)
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2024-03-07
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1. 以其人之道还治其人之身,此人非彼此人这句话是文言文吗?
1、这是文言语句,意为:这个人并不是那个人。
2、词解:此[cǐ] :这,这个,与“彼”相对:此处。此间。此后。此生。长此以往。此人:这个人。彼[bǐ] :那,那个:彼岸。此起彼伏。他,对方:知彼知己。彼此之间。彼人【bǐrén】:那人。那个人。
3、例句:以彼之道,还施彼身。——你怎么对付我,我也用同样的方法对付你,即以其人之道还治其人之身之意;此处无银三百两——荒唐的自白反而自我暴露。
2. 如果你的婆婆对你当面一套背后一套你该怎么办?
咱新时代的知识女性,能跟个没文化或低情商的老太婆一般见识?不理她这些拙劣的表现、不怕她,因为她是爱人的妈,所以你要尊重她、但是还要归于这句话前面的那句话。
3. 该不该以其人之道还那些曾经伤害过你的人?
说到这个问题,我想我在不同的年纪会有不同的回答。
小时候,由于家境不好,在很多方面都会和其他小朋友有差别,其他小朋友都有新衣服穿,而我总是穿着姐姐或者亲戚家小孩穿过的衣服;其他小朋友的午餐都有肉肉,而我的饭盒里面通常只是扁豆,梅干菜;其他小朋友在回家的路上都可以钻进小店买一些小零食,而我只能背着书包在外面等着他们……当然,这些只是很平常的差别,一开始,并没有人注意,也没有人有过多的想法,这样的日子当然持续了很久,只不过后来,慢慢的就不一样了,时不时的推搡,时不时的故意伸腿拌脚,时不时的……有时候我会反抗,有时候我会反驳,印象最深的一次,记不清又是因为什么恶作剧我生气的反驳,但是对面一句,有本事让你爸爸把在我们那买的摩托车还回来,钱退给你们,有本事么?那一次以后,我再也没有反驳,因为我内心有感觉,我怕影响到父母,只是,内心暗下了决心,我一定要好好学习,将来成为非常非常有钱的人,然后把那些欺负我的小孩都打一顿,把他们家开的店都买过来……那是第一次
后来离开了那里,去了离家远一些的初中,初中一直都是住校的,一个星期回家一次,学校食堂提供饭菜,伙食费一次缴清,一个星期的生活费是15块钱,2012年的15块钱。那个时候,学校有个小超市,同学们吃完饭都喜欢去超市买点小零食,小零食不贵,都是一两元三四元,对大部分人来说不贵,我不常在超市买零食,偶尔买支笔,偶尔买瓶水,吃完饭会一个人径直走回教室学习,平时下课也会有很多同学在教室吃零食,我只是低头写着作业,或者去外面看看风景。有一次,一组的男生,故意问我,你怎么不买零食吃啊,我抬头回了一句,不喜欢,他哼笑了一声,然后以隔壁组都能听见的声音说,我知道的你一个星期只有15元哈哈,所以你才不买吧,因为你没钱哈哈,也不知道他怎么知道的,也忘了我什么时候告诉过谁,也忘了有多少人回过头看了我,只是继续写着作业……那是第二次,我发誓我将来一定要拿着钱砸到那个男孩子头上。
后来也有很多很多次,许是因为钱,许是因为其他,被别人嘲笑过,被别人看轻过,一次又一次的发过誓,或是心狠的,或是恶毒的,或是无奈的,或是悲伤的……我也记不清是多还是少。
现在在另外一个城市生活着,是一个大学生了,也时常一个人走在林荫大道上,时常一个人带着耳机坐在操场上,有着自己的目标和理想,读着自己喜欢的专业,翻着自己喜欢的书,听着自己喜欢的歌,也不知道曾经伤害过我的人现在怎么样,偶尔想起他们,想起发过的誓,心里也没有恨意,也没有怀念,只是笑笑而过,我想,或许那就是成长吧,是他们教会我成长,让我有目标,人生中所有的过客,都是注定与你有缘,你们注定相遇,所谓好人,让你感到世间美好,所谓坏人,也是教会你成长,也会有别人去教会他们成长,好人或者坏人……你看现在不都一切都好嘛❤️❤️❤️
4. 如何理解以其人之道还治其人之身?
首先谢谢狠释然的邀请,我来回答你提出来的问题。
一般指的是战略,人与人之间的心计,以其人之道,还治其人之身,这句话就说用他们的方法去惩罚他们不当的行为,来让他们有所觉察及悔悟。
出自宋代朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
我先说一个典故吧:
武则天称帝后,收到一封密信,信中状告酷吏周兴谋反。武则天看完信后很生气,就命酷吏来俊臣调查。来俊臣知道周兴为人狡猾,没有证据是不会招供的;但没调查出结果,一定会被罚。来俊臣花费半天时间想出一条妙计,晚上他准备了一大桌酒菜宴请周兴。
酒过三巡后,来俊臣向周兴诉苦,说有一个犯人不管他用什么方法就是不招。周兴出主意说将犯人放进烤热的大瓮中,还怕犯人不招!于是,来俊臣按照周兴的方法,拿来烤热的大瓮,对周兴说有人密告他谋反,并下令彻查。周兴听后,吓得立刻下跪认罪。这就是请君入瓮的故事。
慢慢的这个故事就演变成了请君入瓮,喻指以其人之法,还治其人之身。
记得上小学的时候学了《西门豹》这篇课文,故事的大概是:魏文侯时,西门豹任邺县令.他到邺县后发现城里空荡无人,很贫困,而且这种情况从开始以来已经很长久了。老百姓中间流传的俗语有‘假如不给河伯娶媳妇,就会大水泛滥,把那些老百姓都淹死’的说法。他就会集地方上年纪大的人,问他们有关河伯娶亲的事情。
然后想一妙计改变这个情况。又到了河伯娶亲的时候,他叫巫婆去跟河伯换个漂亮新娘,把害人的巫婆丢下了水。又说巫婆很久不悔来把那些三老和贪官一起丢下了河。邺县的官吏和老百姓都非常惊恐,从此以后,不敢再提起为河伯娶媳妇的迷信事了。这个故事也是“以其人之道,还治其人之身”很好的例子。西门豹将计就计,设计的策略一环接一环,环环相扣,在不动声色中同时达到了四个目的,实在是大智慧
和“以其人之道,还治其人之身”这句话意思相仿的还有以牙还牙、以眼还眼。
5. 还总是找歪理的人?
谢邀简答:大千世界,无奇不有,歪理邪说,歪搅胡缠的人大有人在,人们常把这些人戏称为“常有理”。
在现实生活和工作中,你做对了,大家给予点赞、表扬,做错了,大家批评、教育、帮助这些都是很正常的事情,可是有些人却无理争三分:“醉死不认那壶酒钱”据我个人分析,存在以下问题:
一、人品有问题;一个大脑健全,憎爱分明、有正义感的人,对任何事情,判断好与坏都有他的原则和立场,不会混淆是非,把白的说成黑的,或者把不对的说成对的。做出:狗皮袜子没反正,反正都有理的事情来。
二、性格有关系;这样的人往往说话不爱用脑子想,喜欢信口雌黄,满嘴里跑火车,即便是知道自己错了,也要挡着众人耍耍那张不招人喜欢的“流贪嘴”。
例如:在头条上答对联,有的网友不注意仄平关系,你给指出来,他(她)也明知道错了,却说:“随便玩玩,开心就好”。看似折中活稀泥,实际是:放屁拉凳子,弄动静――找理由遮丑。
三、心理不稳定;这种人虚伪、爱面子、虚荣心太强,心理承受能力差,怕失败、不敢担当。
大家不要忘了,我们这是生活在活生生的现实里,不是在电视节目正、反两方的辩论中。特别是在严肃、认真、大胆、心细的科学方面,来不得半点马虎和虚伪,倘若出现了丁点失误,就会酿成巨大而不可挽回的损失。
文化娱乐中的“三句半”惹人喜,现实生活中的“常有理”招人烦。
6. 剃人头者人亦剃其头什么意思?
"剃人头者人亦剃其头"是一句古语,意思是“做给别人的事情,也发生在自己身上”。这句话传达的是一种权衡和反思的观念,也反映了一种道德准则。
这句话提醒人们,如果你对别人做了某种事情,无论是好是坏,迟早也可能会经历同样的遭遇。它强调了行为的连锁效应和因果关系,以及对待他人的影响会最终反映在自己身上的观念。
这句话也可以理解为一种互惠互助的道德准则,鼓励人们在处理与他人关系时,以善待和尊重他人为基础。它提醒人们要思考自己的行为对他人的影响,并以同样的标准来对待他人。
总之,"剃人头者人亦剃其头"是一句富有哲理和深思的名言,提醒人们在处理与他人关系和行为选择时要慎重思考,并以仁爱和公正为准则。
7. 还治其人之身中的其什么意思?
以其人之道,还治其人之身——以:拿;治:惩处。
其:他的。
用别人的办法来惩治别人
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1. 以其人之道还治其人之身,此人非彼此人这句话是文言文吗?
1、这是文言语句,意为:这个人并不是那个人。
2、词解:此[cǐ] :这,这个,与“彼”相对:此处。此间。此后。此生。长此以往。此人:这个人。彼[bǐ] :那,那个:彼岸。此起彼伏。他,对方:知彼知己。彼此之间。彼人【bǐrén】:那人。那个人。
3、例句:以彼之道,还施彼身。——你怎么对付我,我也用同样的方法对付你,即以其人之道还治其人之身之意;此处无银三百两——荒唐的自白反而自我暴露。
2. 如果你的婆婆对你当面一套背后一套你该怎么办?
咱新时代的知识女性,能跟个没文化或低情商的老太婆一般见识?不理她这些拙劣的表现、不怕她,因为她是爱人的妈,所以你要尊重她、但是还要归于这句话前面的那句话。
3. 该不该以其人之道还那些曾经伤害过你的人?
说到这个问题,我想我在不同的年纪会有不同的回答。
小时候,由于家境不好,在很多方面都会和其他小朋友有差别,其他小朋友都有新衣服穿,而我总是穿着姐姐或者亲戚家小孩穿过的衣服;其他小朋友的午餐都有肉肉,而我的饭盒里面通常只是扁豆,梅干菜;其他小朋友在回家的路上都可以钻进小店买一些小零食,而我只能背着书包在外面等着他们……当然,这些只是很平常的差别,一开始,并没有人注意,也没有人有过多的想法,这样的日子当然持续了很久,只不过后来,慢慢的就不一样了,时不时的推搡,时不时的故意伸腿拌脚,时不时的……有时候我会反抗,有时候我会反驳,印象最深的一次,记不清又是因为什么恶作剧我生气的反驳,但是对面一句,有本事让你爸爸把在我们那买的摩托车还回来,钱退给你们,有本事么?那一次以后,我再也没有反驳,因为我内心有感觉,我怕影响到父母,只是,内心暗下了决心,我一定要好好学习,将来成为非常非常有钱的人,然后把那些欺负我的小孩都打一顿,把他们家开的店都买过来……那是第一次
后来离开了那里,去了离家远一些的初中,初中一直都是住校的,一个星期回家一次,学校食堂提供饭菜,伙食费一次缴清,一个星期的生活费是15块钱,2012年的15块钱。那个时候,学校有个小超市,同学们吃完饭都喜欢去超市买点小零食,小零食不贵,都是一两元三四元,对大部分人来说不贵,我不常在超市买零食,偶尔买支笔,偶尔买瓶水,吃完饭会一个人径直走回教室学习,平时下课也会有很多同学在教室吃零食,我只是低头写着作业,或者去外面看看风景。有一次,一组的男生,故意问我,你怎么不买零食吃啊,我抬头回了一句,不喜欢,他哼笑了一声,然后以隔壁组都能听见的声音说,我知道的你一个星期只有15元哈哈,所以你才不买吧,因为你没钱哈哈,也不知道他怎么知道的,也忘了我什么时候告诉过谁,也忘了有多少人回过头看了我,只是继续写着作业……那是第二次,我发誓我将来一定要拿着钱砸到那个男孩子头上。
后来也有很多很多次,许是因为钱,许是因为其他,被别人嘲笑过,被别人看轻过,一次又一次的发过誓,或是心狠的,或是恶毒的,或是无奈的,或是悲伤的……我也记不清是多还是少。
现在在另外一个城市生活着,是一个大学生了,也时常一个人走在林荫大道上,时常一个人带着耳机坐在操场上,有着自己的目标和理想,读着自己喜欢的专业,翻着自己喜欢的书,听着自己喜欢的歌,也不知道曾经伤害过我的人现在怎么样,偶尔想起他们,想起发过的誓,心里也没有恨意,也没有怀念,只是笑笑而过,我想,或许那就是成长吧,是他们教会我成长,让我有目标,人生中所有的过客,都是注定与你有缘,你们注定相遇,所谓好人,让你感到世间美好,所谓坏人,也是教会你成长,也会有别人去教会他们成长,好人或者坏人……你看现在不都一切都好嘛❤️❤️❤️
4. 如何理解以其人之道还治其人之身?
首先谢谢狠释然的邀请,我来回答你提出来的问题。
一般指的是战略,人与人之间的心计,以其人之道,还治其人之身,这句话就说用他们的方法去惩罚他们不当的行为,来让他们有所觉察及悔悟。
出自宋代朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
我先说一个典故吧:
武则天称帝后,收到一封密信,信中状告酷吏周兴谋反。武则天看完信后很生气,就命酷吏来俊臣调查。来俊臣知道周兴为人狡猾,没有证据是不会招供的;但没调查出结果,一定会被罚。来俊臣花费半天时间想出一条妙计,晚上他准备了一大桌酒菜宴请周兴。
酒过三巡后,来俊臣向周兴诉苦,说有一个犯人不管他用什么方法就是不招。周兴出主意说将犯人放进烤热的大瓮中,还怕犯人不招!于是,来俊臣按照周兴的方法,拿来烤热的大瓮,对周兴说有人密告他谋反,并下令彻查。周兴听后,吓得立刻下跪认罪。这就是请君入瓮的故事。
慢慢的这个故事就演变成了请君入瓮,喻指以其人之法,还治其人之身。
记得上小学的时候学了《西门豹》这篇课文,故事的大概是:魏文侯时,西门豹任邺县令.他到邺县后发现城里空荡无人,很贫困,而且这种情况从开始以来已经很长久了。老百姓中间流传的俗语有‘假如不给河伯娶媳妇,就会大水泛滥,把那些老百姓都淹死’的说法。他就会集地方上年纪大的人,问他们有关河伯娶亲的事情。
然后想一妙计改变这个情况。又到了河伯娶亲的时候,他叫巫婆去跟河伯换个漂亮新娘,把害人的巫婆丢下了水。又说巫婆很久不悔来把那些三老和贪官一起丢下了河。邺县的官吏和老百姓都非常惊恐,从此以后,不敢再提起为河伯娶媳妇的迷信事了。这个故事也是“以其人之道,还治其人之身”很好的例子。西门豹将计就计,设计的策略一环接一环,环环相扣,在不动声色中同时达到了四个目的,实在是大智慧
和“以其人之道,还治其人之身”这句话意思相仿的还有以牙还牙、以眼还眼。
5. 还总是找歪理的人?
谢邀简答:大千世界,无奇不有,歪理邪说,歪搅胡缠的人大有人在,人们常把这些人戏称为“常有理”。
在现实生活和工作中,你做对了,大家给予点赞、表扬,做错了,大家批评、教育、帮助这些都是很正常的事情,可是有些人却无理争三分:“醉死不认那壶酒钱”据我个人分析,存在以下问题:
一、人品有问题;一个大脑健全,憎爱分明、有正义感的人,对任何事情,判断好与坏都有他的原则和立场,不会混淆是非,把白的说成黑的,或者把不对的说成对的。做出:狗皮袜子没反正,反正都有理的事情来。
二、性格有关系;这样的人往往说话不爱用脑子想,喜欢信口雌黄,满嘴里跑火车,即便是知道自己错了,也要挡着众人耍耍那张不招人喜欢的“流贪嘴”。
例如:在头条上答对联,有的网友不注意仄平关系,你给指出来,他(她)也明知道错了,却说:“随便玩玩,开心就好”。看似折中活稀泥,实际是:放屁拉凳子,弄动静――找理由遮丑。
三、心理不稳定;这种人虚伪、爱面子、虚荣心太强,心理承受能力差,怕失败、不敢担当。
大家不要忘了,我们这是生活在活生生的现实里,不是在电视节目正、反两方的辩论中。特别是在严肃、认真、大胆、心细的科学方面,来不得半点马虎和虚伪,倘若出现了丁点失误,就会酿成巨大而不可挽回的损失。
文化娱乐中的“三句半”惹人喜,现实生活中的“常有理”招人烦。
6. 剃人头者人亦剃其头什么意思?
"剃人头者人亦剃其头"是一句古语,意思是“做给别人的事情,也发生在自己身上”。这句话传达的是一种权衡和反思的观念,也反映了一种道德准则。
这句话提醒人们,如果你对别人做了某种事情,无论是好是坏,迟早也可能会经历同样的遭遇。它强调了行为的连锁效应和因果关系,以及对待他人的影响会最终反映在自己身上的观念。
这句话也可以理解为一种互惠互助的道德准则,鼓励人们在处理与他人关系时,以善待和尊重他人为基础。它提醒人们要思考自己的行为对他人的影响,并以同样的标准来对待他人。
总之,"剃人头者人亦剃其头"是一句富有哲理和深思的名言,提醒人们在处理与他人关系和行为选择时要慎重思考,并以仁爱和公正为准则。
7. 还治其人之身中的其什么意思?
以其人之道,还治其人之身——以:拿;治:惩处。
其:他的。
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